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Conosciamo gli effetti dei metalli pesanti nello sviluppo dei nostri figli?

L’esposizione precoce di neonati e bambini alle tossine non influenza solo la loro crescita individuale, ma la società nel suo complesso, secondo quanto affermano il Dr. Bruce Lanphear, ricercatore in ambito medico, e la Simon Fraser University, che hanno coprodotto un filmato su questo tema.

studio

Il filmato intitolato “Little Things Matter” (Le piccole cose contano, ndt), mostrato alla conferenza del 20-21 Novembre all’Università di Ottawa, illustra gli effetti delle tossine sui bambini e sottolinea il fatto che anche minimi livelli di sostanze chimiche possono causare danni irreversibili al cervello ed ostacolare lo sviluppo neurologico.

Lanphear, un esperto nel suo campo, è stato nominato ricercatore principale per il suo studio più recente che esamina esposizioni fetali e durante la prima infanzia alle maggiori tossine ambientali quali piombo, pesticidi, mercurio, alcol, PCB e fumo di sigaretta.

 

I ritardanti di fiamma tendono a disperdersi nell’ambiente contaminando le persone

Il progetto ha appena ricevuto ulteriori fondi che hanno permesso a Lanphear di studiare i bambini della coorte di nascita iniziale sino ai cinque anni di età, analizzando l’efficacia del controllo dei rischi sui livelli di piombo del sangue dei bambini ed il loro rischio di sviluppare disturbi di apprendimento e di comportamento.

 

In “Little Things Matter,” Lanphear spiega che le sostanze chimiche sono biologicamente attive anche a bassi livelli, in qualche caso influenzando il quoziente intellettivo (Q.I.) dei bambini. I PBDE, o ritardanti di fiamma, non sono chimicamente legati alle plastiche, alle schiume o ai tessuti nei quali sono utilizzati, perciò sono in grado di disperdersi esponendo le persone e l’ambiente.

 

Un Q.I. più basso nei bambini è direttamente correlato all’esposizione chimica precoce

Il punteggio medio di Q.I. nei bambini è compreso fra circa 85 e 115, mentre solo il 2,5% dei bambini (cioè 6 milioni) ha un QI pari o superiore a 130, che li classifica come “dotati”. Dall’altro lato della distribuzione, un altro 2,5% ha un Q.I. inferiore a 70, che li classifica come “ritardati.”

Gli studi mostrano che quando il carico corporeo di PBDE aumenta nelle donne in gravidanza, le abilità intellettuali del loro bambino diminuiscono. Quando i livelli di PBDE aumentano da 10 parti per miliardo (PPB) a 100 ppb, il Q.I. di un bambino diminuisce di ben 5 punti.  Uno scherma simile si riscontra quando i bambini sono esposti ai pesticidi organofosfati in età precoce.

 

Il piombo, che è stato trovato nel sangue del 100% dei soggetti in esame, causa danni simili.

 

Man mano che il livello di piombo nel sangue dei bambini aumenta da zero a 100 ppb, i quozienti intellettivi crollano di 6 punti circa. I Q.I. scendono di altri 2 punti quando i livelli di piombo aumentano da 100 ppb a 200 ppb, e diminuiscono di 1 punto ancora quando raggiungono i 300 ppb.

 

Un crollo di 5 punti nel Q.I. causato dall’esposizione al piombo comporta un aumento del 57% nel numero di bambini che vengono considerati ritardati, aumentando da 6 milioni a 9,4 milioni. Il numero dei bambini dotati scende da 6 milioni a 2,4 milioni.

 

“Esistono prove inconfutabili che i disturbi dell’apprendimento e punteggi inferiori nei Q.I. possono essere attribuiti a bassi livelli di esposizione a metalli pesanti quali piombo e mercurio, tossine persistenti come i policlorobifenili (PCB) e ad altre tossine che comprendono i pesticidi organofosfati (OP)  e i composti utilizzati come ritardanti di fiamma.  Queste tossine sono molto comuni nei nostri ambienti quotidiani,” afferma Lanphear. “I bambini sono esposti continuamente a moltissime tossine e a parecchie sostanze chimiche non testate. Queste sostanze sono biologicamente attive a dosi molto basse. Non possiamo continuare ad ignorare l’impatto delle tossine sul cervello in fase di sviluppo e sull’abilità di apprendimento dei bambini

 

Come ridurre l’esposizione alle tossine

“Molte aziende negli USA e in Canada inseriscono sostanze tossiche nei prodotti di consumo, rilasciandole nell’ambiente prima di testarne gli effetti” spiega Lanphear, aggiungendo che si dovrebbero mettere in atto regolamentazioni più restrittive al fine di proteggere i nostri bambini, come avviene ad esempio nell’Unione Europea dove le sostanze chimiche devono essere testate prima della loro messa in commercio.

 

Ci sono molte cose che si possono fare singolarmente per proteggere i propri bambini, tra cui mangiare cibo biologico, evitare l’uso di pesticidi in casa, controllare i livelli di piombo e pulire costantemente i pavimenti e le superfici per rimuovere particelle chimiche indesiderate.

 

Bibliografia

https://www.epa.gov/assessing-and-managing-chemicals-under-tsca

http://www.ecy.wa.gov/programs/hwtr/RTT/pbt/pbde.html

 

Articolo di Informasalus.

Fonte

http://www.informasalus.it/it/articoli/inquinanti-chimici-declino-qi.php

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Cosa c’è realmente nei vaccini?

Cosa c’è realmente nei vaccini?

  • ECCIPIENTI,QUALI E COSA POTREBBERO PROVOCARE?

NEGARE LA PRESENZA DI ELEMENTI COME MERCURIO,ALLUMINIO E FORMALDEIDE NEI VACCINI E’ “PRASSI” COMUNE A MOLTI MEDICI OGGI GIORNO.

MA QUESTA E’ LA VERITA’?

PINOCCHIO SEMBRA ESSERE IL RAPPRESENTANTE PERFETTO PER  TUTTI COLORO CHE CONTINUANO A SMENTIRE LA PRESENZA DI QUESTE SOSTANZE.

QUESTO COMPORTAMENTO NON SOLO E’ SCORRETTO MA MORALMENTE NON COMMENTABILE.

DI SEGUITO LA TAVOLA DEGLI ECCIPIENTI

 pinocvchio


Vi siete mai chiesti che cosa c’è realmente nei vaccini?

PRIMA DI INIZIARE CON I DOCUMENTI SCRITTI,VORREI INVITARVI A VEDERE IL VIDEO RIPORTATO DI SEGUITO.

.Livelli tossici di alluminio presenti nei vaccini.
Nel video intervista di Maria Tocco su NaturalHealth365.com ad un ricercatore ampiamente rispettato Jonathan Landsman. Si è parlato del pericolo dell’alluminio presente nei vaccini.

Ormai, la maggior parte delle persone è  consapevole  dei pericoli del mercurio – ma, in questa intervista esclusiva,rimarrete  scioccati nel conoscere le quantità eccessive di alluminio tossiche in molti dei vaccini attualmente in uso.
Questa intervista spiega perché la medicina convenzionale non è riuscita a prevenire le malattie – grazie, in gran parte, alla nostra politica di vaccinazione attuale e la mancanza di conoscenza sulla nutrizione. La ricerca avverte circa il pericolo dei vaccini.

(Intervista)

Secondo i Centri statunitensi per il Controllo delle Malattie , tutti i seguenti ingredienti sono abitualmente utilizzati come additivi dei vaccini:

  Alluminio  – Un metallo leggero che causa demenza e malattia di Alzheimer. Non si dovrebbe mai fare un iniezione di alluminio.

alluminio_riciclo

•  Antibiotici  – Prodotti chimici che promuovono i   superbatteri , che sono i ceppi antibiotico-resistenti di batteri mortali che stanno uccidendo decine di migliaia di americani ogni anno.

Capsules, pills and gel caps

•  Formaldeide  – Un chimico “decapaggio” usato per conservare i cadaveri. E ‘altamente tossico per il sistema nervoso, causando cecità, danni cerebrali e convulsioni.   Il Dipartimento di Salute e Servizi Umani degli Stati Uniti ammette apertamente che  la formaldeide provoca il cancro.  Potete vedere voi stessi il  National Toxicology Program (sito web), con il suo  12 ° Rapporto sugli agenti cancerogeni .

Lì, la  formaldeide non viene minimamente menzionata nei vaccini. Questo è il “piccolo sporco segreto” del governo e dell’industria dei vaccini,ma in realtà  … “la formaldeide provoca la leucemia mieloide, e tumori rari, tra cui Sinonasal e cancro del rinofaringe.”

Formaldeide_formula

•  glutammato monosodico (MSG)  – “. excitotoxin” Una sostanza chimica neurotossica chiamato Essa provoca i neuroni del cervellofino al  punto di morte. MSG è tossico, anche se consumato negli alimenti, dove provoca emicranie e danni al sistema endocrino. Non si dovrebbe mai iniettare MSG nel vostro corpo. Ma questo è ciò che gli operatori sanitari fanno quando si iniettano   i vaccini .

glutammato

•  Thimerosal  – un composto di mercurio metilico che causa gravi danni al sistema nervoso permanente. Il mercurio è altamente tossico per il cervello. Non si dovrebbe mai toccare, inghiottire o iniettare mercurio a qualsiasi dose. Non vi è alcuna dose sicura di mercurio! I Medici e i  produttori di vaccini,mentono dicendo che non c’è il mercurio nei vaccini. Anche il CDC ammette prontamente vaccini contengono ancora mercurio (thimerosal).

thimerosal


Inoltre,  National Toxicology Programmi  ammette nei  suoi documenti  che:

• Le Vaccinazioni “possono produrre piccole ma misurabili aumenti dei livelli di mercurio nel sangue.”

• Il “Thimerosal è stato trovato per attraversare le barriere sangue-cervello e della placenta.”

•  ‘”… i rischi del  thimerosal  includono neurotossicità e nefrotossicità. “(questo significa  tossicità del cervello e dei reni)

• “… profili tossicologici simili tra etilmercurio e metilmercurio sollevano la possibilità che la  neurotossicità può verificarsi anche a basse dosi di thimerosal.”

• “… non ci sono linee guida esistenti per l’esposizione sicura all’ etilmercurio.”

• “… la verifica ha stabilito che l’uso di thimerosal come conservante nei vaccini potrebbe comportare l’assunzione di  mercurio  durante i primi sei mesi di vita che  supera le linee guida raccomandate dalla Environmental Protection Agency (EPA) …

• … “Negli Stati Uniti, il thimerosal è ancora presente come conservante in alcuni vaccini somministrati ai bambini, nonché alcuni prodotti biologici raccomandati durante la gravidanza. Il Thimerosal rimane un conservante in alcuni vaccini somministrati per adolescenti e adulti, inoltre, continua ad essere utilizzato a livello internazionale come conservante del vaccino.

La relazione afferma con gli studi FDA ,che il thimerosal è  in qualche modo sicuro. Essa però afferma anche  che stanno “lavorando” per rimuoverlo dai vaccini, ma in realtà è ancora in corso di “fabbricazione”.

***UN BEL CONTROSENSO***

Tra l’altro, questo rapporto rivela anche che la FDA richiede conservanti, come il thimerosal solo nei cosiddetti vaccini “multi-dose” – fiale che contengono più di una dose di vaccino. Le aziende farmaceutiche potrebbero, se volessero, produrre vaccini monodose “puliti”, senza mercurio / thimerosal. Ma essi scelgono di no perché è più redditizio .

Come la relazione ammette, “I Conservanti non sono richiesti per i prodotti formulati in flaconcini monodose. Fiale multidose sono preferite da alcuni medici e cliniche, perché sono spesso meno costosi per dose di vaccino e richiedono meno spazio di archiviazione. “

Numerosi “scettici” e medici DICHIARANO che non ‘è PRESENTE  il mercurio nei vaccini, e che tale suggerimento è altro che una “teoria della cospirazione selvaggia.” Questo va solo a dimostrare come tutti gli scettici , medici e operatori sanitari non hanno idea di ciò che c’è realmente nei vaccini che verranno somministrati a milioni di persone!

L’effetto collaterale più comune di una iniezione di vaccino è un mal di testa. Il CDC  ammette che oltre il 30 %  di quei vaccini da effetti di  mal di testa ed  emicranie .

Anche se si crede nella teoria dei vaccini come un modo utile per “addestrare il sistema immunitario” a riconoscere gli agenti patogeni, perchè si continua ad  iniettare sostanze come mercurio, MSG,  formaldeide  e alluminio?

L’argomento di coloro che spingono a tutti i costi la vaccinazione,  è che ogni vaccino contiene solo una piccola dose di queste sostanze altamente tossiche. Ma questo argomento compie  un errore fatale: i bambini americani stanno ricevendo  oltre venti vaccini per i primi  sei anni !

Qual è l’effetto cumulativo di tutti questi vaccini?   Qual è l’effetto del mercurio iniettato su un bambino affetto da  immuno-soppressione?

Gli scienziati non hanno ancora  una  risposta, perché non sono mai stati condotti tali studi.

Perché l’ industria dei vaccini non  elimina  tutti gli additivi tossici?

Se i vaccini dovrebbero essere un bene , perché essi contengono tanti additivi ?

L’industria dei vaccini dice che questi ingredienti tossici sono intenzionalmente aggiunti ai vaccini per farli “funzionare meglio”.

 Quasi tutti i vaccini , vengono deliberatamente formulati con sostanze chimiche neurotossiche  che non hanno assolutamente nulla a che fare con la scienza delle vaccinazioni, ma tutto si collega  all’autismo, la malattia di Alzheimer, la demenza precoce , la soppressione immunitaria, e gravi danni  della funzione cerebrale.

Noi “proteggiamo i nostri bambini” con ogni sorta di immunità, ma iniettare un cocktail tossico di sostanze chimiche , causa danni al cervello ,infertilità e tanto altro:  Mercurio, MSG, formaldeide e alluminio

CORRELATI

  • http://www.cdc.gov/vaccines/pubs/pinkbook/downloads/appendices/B/excipient-table-2.pdf
  • http://www.fhfn.org/what-is-really-in-vaccines-facts-that-will-make-you-question-that-shot/

CONTINUIAMO CON UN AGGIORNAMENTO RIPORTANDO DI SEGUITO IL LINK CON LE TABELLE DI RIFERIMENTO DELLA CDC

Vaccino EccipientI 

Eccipienti compresi nei Vaccini negli  Stati Uniti.
Questa tabella include non solo gli  ingredienti dei vaccini (ad esempio, gli adiuvanti e i conservanti), ma anche le sostanze utilizzate durante il processo di fabbricazione, compresi i supporti di produzione, che vengono rimossi dal prodotto finale e presentati solo in tracce. Oltre ad altre  sostanze di cui,il  cloruro di sodio (sale da cucina).
Ultimo aggiornamento settembre 2013 Tutti gli sforzi ragionevoli sono stati fatti per assicurare l’accuratezza delle informazioni, ma i produttori possono modificare il contenuto del prodotto ,per questo bisogna sempre controllare il foglietto illustrativo del produttore.
  • excipient-table-
  • 2.http://www.cdc.gov/vaccines/pubs/pinkbook/downloads/appendices/b/excipient-table-2.pdf

 Questa è stata presa dal sito del CDC (fonte di seguito). E ‘stato aggiornato l’ultima volta nel 2013. Come si può vedere chiaramente, ci sono diverse tossine in ciascuno dei vaccini.

Alluminio e formaldeide sono ingredienti base in molti dei vaccini. Queste sostanze chimiche sono iniettate nei nostri bambini. Abbiamo bisogno di capire realmente che cosa è in quegli aghi! Vi incoraggio a condividere e trasmettere questo articolo per chi non prendono il tempo di leggere gli ingredienti.

Aggiornamento ultimo risalente al 2013

eccipienti1

 

eccipienti3

eccipienti 4

 


Potete vedere il PDF originale dal CDC http://www.cdc.gov/vaccines/pubs/pinkbook/downloads/appendices/B/excipient-table-2.pdf

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Gli agenti chimici intossicano il cervello dei nostri bambini

d AMBROSIO

I prodotti chimici industriali sono un pericolo per i bambini, e le loro tossine potrebbero causare un’epidemia di disturbi dello sviluppo cerebrale.

L’allarme arriva da un articolo pubblicato su The Lancet Neurology da due dei maggiori esperti mondiali sul legame tra ambiente e salute dei bambini, che chiedono a tutti i Paesi di aggiornare le procedure di valutazione del rischio chimico.

«Negli ultimi sette anni il numero di sostanze chimiche tossiche per lo sviluppo neurologico è salito da 6 a 12, mentre il numero delle sostanze chimiche note per danni al cervello, ma non regolamentate per proteggere la salute dei bambini è passato da 202 a 214»
spiega Philippe Grandjean della Harvard School of Public Health di Boston.

Tali sostanze pericolose possono trovarsi in oggetti di uso quotidiano:
abbigliamento, mobili e giocattoli, ma i regolamenti attuali sono inadeguati per salvaguardare i bambini, il cui cervello è particolarmente vulnerabile ai tossici ambientali.

«Ci vuole una legge che obblighi i produttori a certificare che gli agenti chimici industriali, nuovi ed esistenti, siano stati detossificati o eliminati dai prodotti del commercio»
riprende il ricercatore, citando come esempio la proposta Reach(°) per la riforma della politica chimica europea approvata qualche anno fa.

«Con Reach i produttori di telefoni cellulari hanno bandito i ritardanti di fiamma a base di bromo e quelli di cosmetici ftalati e muschi artificiali, per fare un esempio» continua Grandjean,
sottolineando che è ormai ora di regole anche per i bambini, per evitare una futura pandemia di autismo, deficit di attenzione (Adhd), dislessia o paralisi cerebrale, con sofferenze e costi associati.

«Il peso economico dell’avvelenamento da piombo tra i bambini negli Stati Uniti, per esempio, raggiunge già oggi i 50 miliardi di dollari, e quello per la tossicità da metilmercurio circa 5 miliardi.
Ma questo potrebbe essere solo la punta dell’iceberg» ammonisce Grandjean,
ricordando che la stragrande maggioranza degli oltre ottantamila agenti chimici industriali usati in Nordamerica non sono mai stati testati per verificarne gli effetti tossici su feti e neonati.

«L’esposizione a queste sostanze durante lo sviluppo può provocare lesioni al cervello a concentrazioni molto più basse di quelle nocive per gli adulti» puntualizza il ricercatore.

E conclude:
«La nostra preoccupazione è che sia già in atto un’epidemia silenziosa tra i bambini di tutto il mondo esposti a sostanze chimiche tossiche non riconosciute, che stanno a poco a poco erodendone l’intelligenza, alterandone i comportamenti, pregiudicandone i risultati futuri nella vita e nella società, specie nei Paesi in via di sviluppo».

The Lancet Neurology, 2014; 13(3): 330-333

RIFLESSIONE:
“E come la mettiamo con tutti gli agenti chimici che iniettiamo nei bambini dal secondo/terzo mese di vita con la pratica vaccinale?
Questi adiuvanti, conservanti, aggreganti tossici non contano nulla?”

Fonte: https://www.facebook.com/groups/azmedal/295287650625271/

“Non è la conoscenza che ci manca.
Quello che ci manca
è il coraggio di comprendere ciò che sappiamo
e di trarre conclusioni.”
Sven Lindqvist

Effetti comportamentali della tossicità nello sviluppo
The Lancet Neurology, Vol. 13 n. 3 pp. 330-338
Le RM funzionali mostrano l’attivazione anormale nel cervello –
Attivazione media durante il test finger tapping (*) con la mano sinistra in tre adolescenti con una maggiore esposizione prenatale al metilmercurio (A) e tre adolescenti di controllo (B). I partecipanti di controllo attivano il premotoria e cortecce motorie sulla destra, mentre i partecipanti esposti al metilmercurio attivare queste aree bilateralmente. 31
Le RM funzionali mostrano l’attivazione anormale nel cervello – Attivazione media durante il test finger tapping (*) con la mano sinistra in tre adolescenti con una maggiore esposizione prenatale al metilmercurio (A) e tre adolescenti di controllo (B). I partecipanti di controllo attivano il premotoria e cortecce motorie sulla destra, mentre i partecipanti esposti al metilmercurio attivare queste aree bilateralmente. 31

Sommario

Disabilità dello sviluppo neurologico, tra cui l’autismo, disturbo da deficit di attenzione-iperattività, dislessia e altri disturbi cognitivi, colpiscono milioni di bambini in tutto il mondo, e alcune diagnosi sembrano essere in aumento in frequenza.
Sostanze chimiche industriali che danneggiano il cervello in via di sviluppo sono tra le cause note di questo aumento nella prevalenza.
Nel 2006, abbiamo fatto una revisione sistematica e identificato cinque sostanze chimiche industriali come neurotossici sviluppo:
piombo, metilmercurio, policlorobifenili, arsenico e toluene.”
Dal 2006, gli studi epidemiologici hanno documentato sei ulteriore sviluppo neurotoxicants-manganese, fluoruro, clorpirifos, diclorodifeniltricloroetano, tetracloroetilene, e gli eteri di difenile polibromurato.
Abbiamo postulato che sempre più neurotossica, restano ancora da scoprire.
Per controllare la pandemia di neurotossicità per lo sviluppo, proponiamo una strategia di prevenzione globale.
Prodotti chimici non testati non dovrebbero essere una presunzione di sicurezza allo sviluppo del cervello, e di prodotti chimici in uso esistente e tutte le nuove sostanze chimiche devono quindi essere testati per neurotossicità per lo sviluppo.
Per coordinare questi sforzi e per accelerare la traduzione della scienza in materia di prevenzione, proponiamo la costituzione urgente di una nuova stanza di compensazione internazionale.

Dr Philippe Grandjean MD a b , Philip J Landrigan MD c

a Department of Environmental Medicine, University of Southern Denmark, Odense, Denmark
b Department of Environmental Health, Harvard School of Public Health, Boston, MA, USA
c Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, NY, USA
Correspondence to: Dr Philippe Grandjean, Environmental and Occupational Medicine and Epidemiology, Harvard School of Public Health, 401 Park Drive E-110, Boston, MA 02215, USA

The Lancet Neurology, Volume 13, Issue 3, Pages 330 – 338, March 2014
doi:10.1016/S1474-4422(13)70278-3

fonte:
http://www.thelancet.com/journals/laneur/article/PIIS1474-4422(13)70278-3/abstract Articolo in PDF

REACH: Registration, Evaluation, Authorisation of Chemical
Il Regolamento REACH: un nuovo sistema per garantire la sicurezza delle sostanze chimiche
Sintesi , adattamento e traduzione del documento “REACH in brief” pubblicato dalla Commissione Europea

1. Introduzione REACH significa Registration, Evaluation, Authorisation of Chemical ed è l’acronimo usato dalla Comunità Europea per descrivere il nuovo sistema di regolamentazione delle sostanze chimiche che, entrato in vigore il 1 giugno 2007. La nuova legislazione europea in materia di sostanze chimiche ha lo scopo di migliorare la conoscenza dei composti chimici prodotti e importati da parte delle aziende del settore. Essa costituisce la più grande ed importante regolamentazione in questo campo dell’ultimo ventennio. La normativa vigente distingue tra sostanze “esistenti”, immesse sul mercato prima del 1981 e quelle nuove (immesse dopo il 1981). Le sostanze esistenti sono 101.106, quelle “nuove” circa 3000. Mentre per le “nuove” è necessario che vengano effettuati alcuni test tossicologici prima della loro immissione sul mercato, per le ”esistenti” tali informazioni non sono richieste. Anche se i dati sulle sostanze “esistenti” non sono completamente assenti, spesso risultano lacunosi e scarsamente accessibili. Nel Libro Bianco sulla Strategia per una futura politica per gli agenti chimici, pubblicato nel febbraio 2001, la Commissione Europea ha sottolineato la necessità di dotarsi di un sistema per fare in modo che le sostanze attualmente in uso siano sicure e che l’industria chimica aumenti la propria competitività attraverso lo sviluppo di nuovi prodotti in grado di sostituire quelli esistenti che risultano dannosi per la salute. Con questo obiettivo è nato il sistema Registration, Evaluation, Authorisation of Chemical – REACH. Il sistema REACH non distingue più tra sostanze esistenti e nuove. Gli elementi di base sono: 2. Registrazione Chi produce e chi importa una determinata sostanza in quantità uguale o superiore ad una tonnellata all’anno ha l’obbligo di registrarla presso l’Agenzia Europea per le Sostanze Chimiche. La registrazione prevede la redazione di un fascicolo tecnico. Il fascicolo tecnico contiene: a) l’identità dei fabbricanti o degli importatori; b) l’identità della sostanza; c) informazioni sulla fabbricazione e sugli usi della sostanza. Tali informazioni si riferiscono a tutti gli usi identificati del dichiarante. I fabbricanti e gli importatori prendono in considerazione i rischi di ogni uso segnalato dai loro utenti a valle . Tuttavia, il fabbricante non è tenuto a fornire una sostanza per un uso che ritiene di non poter sostenere. d) la classificazione e l’etichettatura della sostanza; e) istruzioni riguardanti la sicurezza d’uso della sostanza; f) un sommario delle informazioni richieste; g) i sommari esaurienti delle informazioni richieste; h) una dichiarazione dalla quale risulti se sono state acquisite informazioni per mezzo di esperimenti compiuti su animali vertebrati; i) proposte di nuovi esperimenti in funzione delle quantità fabbricate o importate. Le proprietà intrinseche e i pericoli di ciascuna sostanza (proprietà fisico-chimiche, tossicologiche ed eco-tossicologiche), se non sono già conosciuti, possono essere determinati in diversi modi (modelli, studi epidemiologici o esperimenti). Quando sono necessari esperimenti sugli animali, i dichiaranti devono condividere le informazioni per ridurre gli esperimenti al minimo.

Un’eventuale dichiarazione di autorizzazione, per la consultazione da parte di altri dichiaranti , dei sommari di esperimenti non realizzati su animali vertebrati. Qualora più fabbricanti e/o importatori intendano fabbricare e/o importare nella Comunità una sostanza, è incoraggiata la trasmissione comune di dati . Per la registrazione di sostanze fabbricate o importate in quantità pari o superiori a 10 tonnellate all’anno da un fabbricante o da un importatore, è inoltre necessaria una relazione sulla sicurezza chimica, specificante le misure di gestione dei rischi. Tale relazione deve includere i differenti scenari di esposizione a seconda degli usi a cui è destinato e deve indicare le misure appropriate per la gestione del rischio associato alla sostanza. Una registrazione “leggera” viene richiesta per alcuni intermedi isolati, ovvero agenti chimici che entrano nel ciclo produttivo ma che sono diversi dal prodotto finale. Per queste sostanze è necessario presentare una valutazione dei pericoli ad essa connessi e informazioni di base sulle proprietà chimico- fisiche. Il processo di registrazione per circa 30.000 sostanze, si prevede possa essere completato entro 11 anni dall’entrata in vigore del sistema REACH. Entro tre anni dovranno essere registrate le sostanze prodotte in maggiore quantità (oltre 1000 tonnellate all’anno); entro sei anni, le produzioni comprese tra 100 e 1000 tonnellate e per ultimi (entro 11 anni) le sostanze che si producono in quantità inferiori alle 100 tonnellate.
[…]
da: http://wpage.unina.it/vsodano/reach-sintesi.pdf

Finger-Tapping Test
(Reitan e Davison, 1974); può essere richiesto a Reitan Neuropsychological Laboratory, 1338 East Edison Street, Tucson, AZ 85719.

E’ uno dei test contenuto nella Halstead-Reitan Battery (HRB). In questo test i pazienti premono un tasto con l’indice tanto rapidamente quanto è possibile per 10 secondi, mentre un contatore registra il numero di colpi. Si raggiungono in genere 5 prove con ciascuna mano, ma se ne possono somministrare fino a 10. Il punteggio è la media di tutte e cinque le prove o la media delle cinque prove che siano entro una differenza di cinque punti le une dalle altre. Per ciascuna mano viene calcolato un punteggio separato. Sono disponibili, per individui di età compresa tra 20 e 80 anni, dati normativi con correzioni demografiche (Heaton et al., 1991). I soggetti del gruppo di controllo testato hanno ottenuto una media di 50 colpi per ogni periodo di 10 secondi, con la mano destra; 45 colpi con la mano sinistra. Il cut-off del punteggio standardizzato è 50 per la mano dominante e 44 per la mano non dominante.

http://www.neuropsicologia.it/content/view/72/90/

 

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